Cinema d’animació

DADES BÀSIQUES DE L'ASSIGNATURA

DADES BÀSIQUES DEL PROFESSOR

DADES ESPECÍFIQUES DE LA MATÈRIA/ASSIGNATURA

1. DESCRIPCIÓ DE LA MATÈRIA/ASSIGNATURA

Justificació en el pla d´estudis

Estudio y evolución histórica del cine de animación. Técnicas y procesos. Principales autores y tendencias. Panorama del cine de animación contemporáneo.

Descripció del mòdul en què s´ubica la matèria/assignatura

Formación complementaria y talleres

Relació amb altres matèries

Guión. Narrativa audiovisual. Teorías de la imagen.

Relació amb el perfil de la professió

Es imposible comprender el cine y el audiovisual sólo desde el limitado prisma de la imagen real. El cine de animación ha sido una fuerza creativa en la industria audiovisual desde sus inicios. Por sus características formales, además, obliga al experto a acercarse a disciplinas como Historia del Arte o Bellas Artes, que pueden beneficiar su perspectiva estética y ayudarle en el cumplimiento de su profesión, aunque no esté relacionada directamente con este tipo de cine. En esta asignatura se estudian y analizan películas, cortos, spots publicitarios y videoclips.

Coneixements previs necessaris

Nociones básicas de cine, su código y su historia.

2. COMPETÈNCIES DE LA TITULACIÓ QUE L'ASSIGNATURA/MATÈRIA CONTRIBUEIX A ASSOLIR

Competències generals del CESAG que l´assignatura/matèria contribuieix a assolir

CG 07 – Conocer el mercado audiovisual y gestionar y promocionar contenidos en diferentes soportes.

CG 10 – Gestionar los procesos expresivos y tecnológicos implicados en la dirección, producción y postproducción de los diversos

productos escritos o audiovisuales.

Competències específiques de la titulació que l´assignatura/matèria contribueix a assolir

CE 02 – Aplicar técnicas y procedimientos de la composición de la imagen a los diferentes soportes audiovisuales, a partir del conocimiento de las leyes clásicas y de los movimientos estéticos y culturales de la historia de la imagen mediante las nuevas tecnologías de la información.

CE 04 – Analizar relatos audiovisuales, atendiendo a los parámetros básicos del análisis de obras audiovisuales, considerando los mensajes icónicos como textos y productos de las condiciones sociopolíticas y culturales de una época histórica determinada.

Competències transversals

CT 02 – Ser capaz de analizar y construir mensajes utilizando medios de expresión iconográficos, informáticos y gráficos para llevar a cabo la función propia del comunicador.

CT 07 – Aplicar los conocimientos adquiridos a la práctica.

3. OBJECTIUS/COMPETÈNCIES (RESULTATS D'APRENENTATGE)

Conocer la historia y evolución del cine de animación.

Conocer los principales autores de cine de animación, su obra y sus rasgos de estilo temáticos, éticos y formales.

Entender el cine de animación como una industria cultural y su relación con la sociedad.

4. CONTINGUTS

1 – Introducción al cine de animación

2 – Los 12 principios de la animación. Técnicas y procesos de la industria. Perfiles profesionales.

3 – Orígenes históricos de la animación. Emile Cohl. Lotte Reiniger. Winsor McCay.

4 – La edad de oro de la animaciónamericana. Hermanos Fleischer. Tex Avery. Chuck Jones.

5 – Walt Disney Studios. Ub Iwerks.

6 – La animación en Rusia y Europa del Este Starevich. Trnka. Norstein. Svankmajer.

7 – Animación japonesa. Inicios y clásicos. Toei, Mushi. Tezuka Osamu. Seo Mitsuyo. Yabushita Taiji.

8 – Animación japonesa contemporánea. Otomo Katsuhiro. Oshii Mamoru. Kon Satoshi. Anno Hideaki. Watanabe Sinichiro. Hara Keichi. Makoto Shinkai. Masaaki Yuasa.

9 – Studio Ghibli. Miyazaki Hayao. Takahata Isao.

10 – Stop Motion. Ray Harryhausen. Aardman. Tim Burton. Adam Elliot. Laika.

11 – Animación underground y experimental. Marionetas. Ralph Bakshi. Bill Plympton. Don Hertzfeldt. Hermanos Quay. Richard Linklater. Jim Henson.

12 – Cine de animación europeo y español.

13 – Animación por ordenador. Pixar.  Dreamworks. Illumination. Blue Sky. John Lasseter. Brad Bird. DeBlois y Sanders. Lord y Miller.

5. METODOLOGIA

Modalitats organitzatives

Cronograma setmanal

6. AVALUACIÓ

Estratègies avaluatives

Pruebas de respuesta corta
Trabajos y proyectos
Actitud e implicación en clase y la asignatura

· Demostrar autonomía y rigor en el cumplimiento de plazos y pautas de trabajo.

· Conocer el funcionamiento y características del mercado audiovisual y publicitario.

· Demostrar la capacidad de comunicación y expresión con coherencia y corrección en el ejercicio profesional.

Mecanismes de seguiment de la matèria/assignatura

Tutorías de seguimiento. Correcciones de los trabajos. Exámenes parciales.

7. RECURSOS

Bibliografia bàsica

Se entregará en el Campus Virtual y en el reader de la asignatura.

Bibliografia complementària

Se entregará en el Campus Virtual y en el reader de la asignatura.

Altres recursos