Código | Asignatura | Créditos | Semestre | Tipo | Profesor |
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29512 | Derecho de la Comunicación | 6 | 2 | OB | Dr. Arturo Cadenas Iturriozbeitia |
Gestión de derechos contenidos en las distintas ventanas de explotación; propiedad intelectual en Internet. Estudio del derecho desde el punto de vista de la comunicación mediática: derecho a la libertad de información, derecho a la libertad de expresión, protección de otros derechos fundamentales: honor, Intimidad y propia imagen. Derechos de autor, etc.
Nombre de | Módulo | Industrias culturales y estructura del sistema audiovisual |
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Materia | Derecho de la Comunicación |
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Asignatura | Derecho de la Comunicación | ||
Código | 29512 | Tipo | OB |
Créditos | 6 | ||
Curso | 2º |
Semestre | 2 |
Grupo (mañana/tarde) |
Nombre | Dr. Arturo Cadenas Iturriozbeitia
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Departamento | Ciencias Sociales y Jurídicas |
Correo electrónico | [email protected] |
Horas de tutoría | lunes 9-11h |
Despacho | 12 |
Lengua en la que se impartirá la materia/asignatura | Castellano. |
Uso docente de otras lenguas |
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Gestión de derechos contenidos en las distintas ventanas de explotación; propiedad intelectual en Internet. Estudio del derecho desde el punto de vista de la comunicación mediática: derecho a la libertad de información, derecho a la libertad de expresión, protección de otros derechos fundamentales: honor, Intimidad y propia imagen. Derechos de autor, etc.
Las materias que componen este módulo están relacionadas con la economía y la gestión de las industrias culturales y del entretenimiento y tienen como objetivo principal el conocimiento de las tendencias y características del mercado audiovisual. Igualmente, se estudian los aspectos jurídicos/legales que afectan a dicho mercado.
Derecho de la Comunicación.
Economía Política del Sistema Audiovisual
Ética de la Comunicación
Gestión y Promoción de Contenidos Audiovisuales
Industrias Culturales y del Entretenimiento
Economía Política del Sistema Audiovisual
Ética de la Comunicación
Gestión y Promoción de Contenidos Audiovisuales
Industrias Culturales y del Entretenimiento
Derecho de la Comunicación.
La presente asignatura se centra en la protección que el Derecho otorga a las actividades de creación, así como sus límites legales (cuando los derechos de autor entran en conflicto con otros derechos y cuando las libertades de expresión e información chocan con otros derechos fundamentales).
Básicos de Introducción al Derecho.
CG4.- Observar, analizar y procesar informaciones relevantes para emitir juicios fundamentados científicamente.
CG5.- Identificar problemas y posibles soluciones y tomar decisiones para una solución eficaz.
CE8.- Conocer, comprender y analizar críticamente la relación entre los productos audiovisuales y los diversos factores socioculturales que intervienen en la recepción y consumo.
-El alumno adquirirá un conocimiento amplio acerca de la protección que el Derecho otorga a las actividades de creación, los límites legales al ejercicio de su profesión (cuando los derechos de autor entran en conflicto con otros derechos y cuando las libertades de expresión e información chocan con otros derechos fundamentales). Los contenidos se limitarán principalmente al Derecho español, y se primará el aprendizaje de los contenidos materiales frente a los procesales (que son propios del profesional del Derecho).
-Conocer el estado de la producción audiovisual contemporánea y de su evolución histórica reciente y comprender sus diferentes parámetros (políticos, económicos, culturales, etc.). Conocer la realidad social, cultural, política y de los medios de comunicación de la Comunidad Autónoma y sus interrelaciones en el contexto español, europeo y mundial. Conocer la estructura y las políticas de la comunicación audiovisual. Conocer el mercado audiovisual y las formas de promoción y explotación de los contenidos audiovisuales.
-El alumno adquirirá un conocimiento amplio acerca de la protección que el Derecho otorga a las actividades de creación y periodística, los límites legales al ejercicio de sus profesiones (cuando las libertades de expresión e información entran en conflicto con otros derechos fundamentales). Los contenidos se limitarán al Derecho español, y se primará el aprendizaje de los contenidos materiales frente a los procesales (que son propios del profesional del Derecho).
-Proporcionar al alumno una comprensión amplia de su responsabilidad personal y social al afrontar el análisis de la realidad jurídicamente relevante.
Bloque I: Las libertades de expresión y de información.
– Normas, Derecho y derechos.
– Las garantías jurisdiccionales.
– La Constitución Española de 1978 y las libertades de expresión e información.
– Pluralismo y opinión pública.
– La prohibición de la censura.
– La libertad de expresión: concepto, elementos exclusivos y límites.
– La libertad de información: concepto. La veracidad informativa.
– Los hechos noticiables y las personas como noticia.
Bloque II: Los derechos de la personalidad como límite del derecho de la información.
– Persona física y persona jurídica. Los derechos de la personalidad.
– La protección fuera del ámbito de las personas: grupos sin personalidad jurídica, la dignidad de las personas fallecidas.
– El derecho al honor.
– El derecho a la intimidad.
– El derecho a la propia imagen.
– La cámara oculta.
Bloque III: La propiedad intelectual.
– La obra.
– El autor.
– Los derechos morales y patrimoniales.
– Límites.
– Cesión de los derechos de explotación.
– La obra audiovisual y otros tipos de obras.!!!!!
– Los derechos afines y otros.
– Entidades de gestión.
– La protección de los derechos.
– La sociedad de la información.
– El conocimiento libre.
Interacción profesor-estudiante (Presencial/on-line) | Centradas en el profesor |
Clases teóricas Clases prácticas |
30% |
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Centradas en el estudiante |
Exposición de trabajos Actividad Evaluativa |
10% |
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Trabajo autónomo del estudiante (No presencial) | Estudio y trabajo individual |
Preparación actividad de evaluación Estudio de Teoría Preparación de trabajos |
40% |
Estudio y trabajo en grupo |
Preparación actividad de evaluación Estudio de Teoría Preparación de trabajos |
20% |
Se recuerda a los alumnos que cada falta de ortografía/ sintaxis/léxico descontará 0.5 puntos (atendiendo a su gravedad) en cada ejercicio, práctica o examen).
Resultados de aprendizajeComprensión de la relevancia de los instrumentos jurídicos vinculados a la protección que el Derecho otorga a las actividades de creación y periodística. Comprender los límites legales al ejercicio de los derechos de información y expresión.
Manejo de las categorías, conceptos jurídicos propios de la materia en el análisis de la realidad jurídicamente relevante.• Conocer la estructura y las políticas de la comunicación audiovisual.Conocer el estado de la producción audiovisual contemporánea y de su evolución
histórica reciente y comprender sus diferentes parámetros (políticos, económicos, culturales, etc).
• Conocer el mercado audiovisual y las formas de promoción y explotación de los contenidos audiovisuales.
Instrumentos de evaluación y su peso en la calificaciónInstrumento | Peso en la calificación (%) |
Mínimos | Carácter |
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Prueba escrita de respuestas largas a final de semestre. Cada pregunta se valorará independientemente –de cero a diez puntos- y la nota final será el promedio | 40% | Es obligado contestar a todas las preguntas. | Recuperable. |
Test de 20 preguntas que se considerará aprobado si el alumno obtiene 10 puntos (cada pregunta correcta sumará un punto y las respuestas erróneas restarán medio punto). | 20% | Sacar 10 puntos. | No recuperable. |
Realización en grupo (tres-cuatro personas) de un trabajo de investigación y análisis sobre un caso real relevante (de ámbito local o nacional). El trabajo se expondrá oralmente. Cada trabajo se valorará específicamente de acuerdo con los siguientes criterios: 1. La claridad de ideas y conceptos así como la capacidad para relacionarlos. | 30% | El trabajo se expondrá oralmente. | No recuperable. |
El profesor evaluará la asistencia y la participación activa del alumno. Puntualidad, corrección en el hablar a compañeros y profesores (el uso del móvil y de las redes sociales supone una falta de respeto, así como el comer en clase). | 10% | No recuperable. |
Control de la asistencia.
DE CARRERAS SERRA, Lluís. Las normas jurídicas de los periodistas – Derecho español de la información-. Editorial UOC. Barcelona, 2008
Ley de Propiedad Intelectual y otras normas legales
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