Derecho de la Comunicación

Año académico 2014-2015
CódigoAsignaturaCréditosSemestreTipoProfesor
29512Derecho de la Comunicación62OBDr. Arturo Cadenas Iturriozbeitia

Gestión de derechos contenidos en las distintas ventanas de explotación; propiedad intelectual en Internet. Estudio del derecho desde el punto de vista de la comunicación mediática: derecho a la libertad de información, derecho a la libertad de expresión, protección de otros derechos fundamentales: honor, Intimidad y propia imagen. Derechos de autor, etc.



DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA


Nombre de Módulo Industrias culturales y estructura del sistema audiovisual
Materia Derecho de la Comunicación
Asignatura Derecho de la Comunicación
Código 29512 Tipo OB
Créditos 6
Curso
Semestre 2
Grupo (mañana/tarde)


DATOS BÁSICOS DEL PROFESOR


Nombre Dr. Arturo Cadenas Iturriozbeitia

Departamento Ciencias Sociales y Jurídicas
Correo electrónico [email protected]
Horas de tutoría lunes 9-11h
Despacho 12
Lengua en la que se impartirá la materia/asignatura Castellano.
Uso docente de otras lenguas


DATOS ESPECÍFICOS DE LA MATERIA/ASIGNATURA


1. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA/ASIGNATURA

Justificación en el plan de estudios

Gestión de derechos contenidos en las distintas ventanas de explotación; propiedad intelectual en Internet. Estudio del derecho desde el punto de vista de la comunicación mediática: derecho a la libertad de información, derecho a la libertad de expresión, protección de otros derechos fundamentales: honor, Intimidad y propia imagen. Derechos de autor, etc.


Descripción del módulo en el que se ubica la materia / asignatura

Las materias que componen este módulo están relacionadas con la economía y la gestión de las industrias culturales y del entretenimiento y tienen como objetivo principal el conocimiento de las tendencias y características del mercado audiovisual. Igualmente, se estudian los aspectos jurídicos/legales que afectan a dicho mercado.
Derecho de la Comunicación.
Economía Política del Sistema Audiovisual
Ética de la Comunicación
Gestión y Promoción de Contenidos Audiovisuales
Industrias Culturales y del Entretenimiento


Relación con otras materias que no pertenecen al módulo

Economía Política del Sistema Audiovisual
Ética de la Comunicación
Gestión y Promoción de Contenidos Audiovisuales
Industrias Culturales y del Entretenimiento
Derecho de la Comunicación.


Relación con el perfil de la profesión

La presente asignatura se centra en la protección que el Derecho otorga a las actividades de creación, así como sus límites legales (cuando los derechos de autor entran en conflicto con otros derechos y cuando las libertades de expresión e información chocan con otros derechos fundamentales).


Conocimientos previos necesarios

Básicos de Introducción al Derecho.



2. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA/MATERIA CONTRIBUYE A ALCANZAR

Competencias Generales del CESAG que la asignatura/materia contribuye a adquirir

CG4.- Observar, analizar y procesar informaciones relevantes para emitir juicios fundamentados científicamente.
CG5.- Identificar problemas y posibles soluciones y tomar decisiones para una solución eficaz.


Competencias específicas de la titulación que la asignatura/materia contribuye a adquirir

CE8.- Conocer, comprender y analizar críticamente la relación entre los productos audiovisuales y los diversos factores socioculturales que intervienen en la recepción y consumo.




3. OBJETIVOS/COMPETENCIAS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE)

-El alumno adquirirá un conocimiento amplio acerca de la protección que el Derecho otorga a las actividades de creación, los límites legales al ejercicio de su profesión (cuando los derechos de autor entran en conflicto con otros derechos y cuando las libertades de expresión e información chocan con otros derechos fundamentales). Los contenidos se limitarán principalmente al Derecho español, y se primará el aprendizaje de los contenidos materiales frente a los procesales (que son propios del profesional del Derecho).
-Conocer el estado de la producción audiovisual contemporánea y de su evolución histórica reciente y comprender sus diferentes parámetros (políticos, económicos, culturales, etc.). Conocer la realidad social, cultural, política y de los medios de comunicación de la Comunidad Autónoma y sus interrelaciones en el contexto español, europeo y mundial. Conocer la estructura y las políticas de la comunicación audiovisual. Conocer el mercado audiovisual y las formas de promoción y explotación de los contenidos audiovisuales.
-El alumno adquirirá un conocimiento amplio acerca de la protección que el Derecho otorga a las actividades de creación y periodística, los límites legales al ejercicio de sus profesiones (cuando las libertades de expresión e información entran en conflicto con otros derechos fundamentales). Los contenidos se limitarán al Derecho español, y se primará el aprendizaje de los contenidos materiales frente a los procesales (que son propios del profesional del Derecho).
-Proporcionar al alumno una comprensión amplia de su responsabilidad personal y social al afrontar el análisis de la realidad jurídicamente relevante.



4. CONTENIDOS

Bloque I: Las libertades de expresión y de información.
– Normas, Derecho y derechos.
– Las garantías jurisdiccionales.
– La Constitución Española de 1978 y las libertades de expresión e información.
– Pluralismo y opinión pública.
– La prohibición de la censura.
– La libertad de expresión: concepto, elementos exclusivos y límites.
– La libertad de información: concepto. La veracidad informativa.
– Los hechos noticiables y las personas como noticia.

Bloque II: Los derechos de la personalidad como límite del derecho de la información.
– Persona física y persona jurídica. Los derechos de la personalidad.
– La protección fuera del ámbito de las personas: grupos sin personalidad jurídica, la dignidad de las personas fallecidas.
– El derecho al honor.
– El derecho a la intimidad.
– El derecho a la propia imagen.
– La cámara oculta.

Bloque III: La propiedad intelectual.
– La obra.
– El autor.
– Los derechos morales y patrimoniales.
– Límites.
– Cesión de los derechos de explotación.
– La obra audiovisual y otros tipos de obras.!!!!!
– Los derechos afines y otros.
– Entidades de gestión.
– La protección de los derechos.
– La sociedad de la información.
– El conocimiento libre.



5. METODOLOGÍA

Modalidades organizativas
Interacción profesor-estudiante (Presencial/on-line) Centradas en el profesor Clases teóricas
Clases prácticas


30%
Centradas en el estudiante Exposición de trabajos
Actividad Evaluativa
10%
Trabajo autónomo del estudiante (No presencial) Estudio y trabajo individual Preparación actividad de evaluación
Estudio de Teoría
Preparación de trabajos

40%
Estudio y trabajo en grupo Preparación actividad de evaluación
Estudio de Teoría
Preparación de trabajos

20%


Cronograma semanal
Descarga el cronograma


6. EVALUACIÓN

Estrategias evaluativas

Se recuerda a los alumnos que cada falta de ortografía/ sintaxis/léxico descontará 0.5 puntos (atendiendo a su gravedad) en cada ejercicio, práctica o examen).

Resultados de aprendizaje

Comprensión de la relevancia de los instrumentos jurídicos vinculados a la protección que el Derecho otorga a las actividades de creación y periodística. Comprender los límites legales al ejercicio de los derechos de información y expresión.
Manejo de las categorías, conceptos jurídicos propios de la materia en el análisis de la realidad jurídicamente relevante.• Conocer la estructura y las políticas de la comunicación audiovisual.Conocer el estado de la producción audiovisual contemporánea y de su evolución
histórica reciente y comprender sus diferentes parámetros (políticos, económicos, culturales, etc).

• Conocer el mercado audiovisual y las formas de promoción y explotación de los contenidos audiovisuales.

Instrumentos de evaluación y su peso en la calificación

Instrumento Peso en la
calificación (%)
Mínimos Carácter

Prueba escrita de respuestas largas a final de semestre. Cada pregunta se valorará independientemente –de cero a diez puntos- y la nota final será el promedio

40%Es obligado contestar a todas las preguntas.Recuperable.

Test de 20 preguntas que se considerará aprobado si el alumno obtiene 10 puntos (cada pregunta correcta sumará un punto y las respuestas erróneas restarán medio punto).

20%Sacar 10 puntos.No recuperable.

Realización en grupo (tres-cuatro personas) de un trabajo de investigación y análisis sobre un caso real relevante (de ámbito local o nacional). El trabajo se expondrá oralmente. Cada trabajo se valorará específicamente de acuerdo con los siguientes criterios:

1. La claridad de ideas y conceptos así como la capacidad para relacionarlos.
2. El alcance de dichos conocimientos en el análisis de algún aspecto de la realidad.
3. El dominio de la expresión oral y puesta en escena.
4. El orden expositivo.
5. La presentación.
El trabajo se puntuará entre 0 y 10 puntos.
La suma de los criterios 1, 2 y 3 alcanza el 80% de la nota.
El trabajo se puntuará entre 0 y 10 puntos.

30%El trabajo se expondrá oralmente.No recuperable.

El profesor evaluará la asistencia y la participación activa del alumno. Puntualidad, corrección en el hablar a compañeros y profesores (el uso del móvil y de las redes sociales supone una falta de respeto, así como el comer en clase).

10%No recuperable.


Mecanismos de seguimiento de la materia/asignatura

Control de la asistencia.


7. RECURSOS

Bibliografía básica

DE CARRERAS SERRA, Lluís. Las normas jurídicas de los periodistas – Derecho español de la información-. Editorial UOC. Barcelona, 2008
Ley de Propiedad Intelectual y otras normas legales


Bibliografía complementaria


Otros recursos