Llinatges | Nom | Departament |
---|---|---|
Grases Colom |
Glòria |
Psicologia i Intervenció en la Primera Infància |
Correu electrònic | Titulació |
---|---|
[email protected] |
Doctora en Psicologia |
Llicenciada en Psicologia a la Universitat de les Illes Balears (UIB, 1999). Posteriorment, va realitzar l’itinerari d’especialització en Psicologia Clínica i de la Salut. El 2011 es va doctorar amb la tesi Estudi sobre l’ansietat i l’estrès: la seva relació amb paràmetres bioquímics i la seva influència en el rendiment acadèmic. Estratègies per reduir els nivells d’ansietat en els estudiants.
Professora del Centre d’Ensenyament Superior Alberta Giménez (CESAG) des de 2010 i professora associada a la UIB des de 2002. Ha estat professora en els cursos per a l’obtenció del Certificat d’Aptitud Pedagògica (CAP) i del Màster en Formació del Professorat de la UIB. Dins de la seva experiència professional, ha exercit de professora de suport a la integració d’alumnes amb necessitats educatives especials a ESO, així com de psicòloga infantil en un centre de neurologia i psicologia mèdica.
Ha participat en diversos projectes d’investigació i actualment forma part de la investigació El estudio del Sluggish Cognitive Tempo (SCT) en un diseño longitudinal para mejorar la conceptualización del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
Té diverses comunicacions en congressos i publicacions, entre les quals destacam les següents:
– Grases, G., Pérez-Castelló, J.A., Sanchis, P., Casero, A., Perelló, J., Isern, B., Rigo, E., Grases, F. (2006). Anxiety and stress among science students. Study of calcium and magnesium alterations. Magnesium research, 19 (2); 102-106.
– Grases, G., Trías, C., Sánchez-Curto, C., Zárate-Osuna, J. (2011). Study of the effect of positive humour as a variable that reduces stress. Relationship of humour with personality and performance variables. Psychology in Spain, 15 (1), 9-21.
– Grases, G., Rigo, E., Sánchez-Curto, C., Adrover-Roig, D. (2012). Relación entre el humor positivo y la ansiedad Rasgo y Estado. Ansiedad y Estrés, 18 (1), 79-90.
– Bernard, M.M., Servera, M., Grases, G., Collado, S. Burns, L. (2014). A Cross-Sectional and Longitudinal Investigation of the External Correlates of Sluggish Cognitive Tempo and ADHD-Inattention Symptoms Dimensions. Journal of Abnormal Child Psychology, 42, 1225–1236.
– Grases, G., Colom, M.A., Fernández, R.A., Costa-Bauzà, A., Grases, F. (2014). Evidence of higher oxidative status in depression and anxiety. Oxidative Medicine and cellular longevity. https://www.hindawi.com/journals/omcl/2014/430216/
– Grases, G., Colom, M.A., Sanchis, P., Grases, F. (2019). Possible relation between consumption of different food groups and depression. BMC Psychology. https://doi.org/10.1186/s40359-019-0292-1